{"id":632,"date":"2018-07-11T17:26:42","date_gmt":"2018-07-11T15:26:42","guid":{"rendered":"https:\/\/solarev.org\/be-aware\/?p=632"},"modified":"2018-07-11T17:31:37","modified_gmt":"2018-07-11T15:31:37","slug":"privilegiennetz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/solarev.org\/be-aware\/en\/2018\/07\/11\/privilegiennetz\/","title":{"rendered":"Privilegiennetz"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Die \u00dcbung eignet sich besonders zum Einsatz im Rahmen eines Anti-Bias-Seminars.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>F\u00fcr 10-20 Teilnehmende<\/strong><\/p>\n<p><strong>Inhaltliche Zielrichtung<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Gesellschaftliche Ungleichheitsverh\u00e4ltnisse, Privilegierungen und Benachteiligungen erkennen und f\u00fcr die ungleiche Chancenverteilung in der Gesellschaft sensibilisieren<\/li>\n<li>In die realen Lebensbedingungen von minorisierten Gruppen einf\u00fchlen<\/li>\n<li>F\u00f6rdern sozialer Empathie mit Menschen, die nicht zur Mehrheitsgesellschaft geh\u00f6ren<\/li>\n<li>Reflexion der eigenen Position in der Gesellschaft<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Dauer<\/strong><br \/>\nca. 45 Minuten (ohne Zusatz\u00fcbung &#8220;Ein Schritt nach vorne&#8221;)<\/p>\n<p><strong>Material<\/strong><br \/>\nStifte, Notizbl\u00e4tter, Flipchart-Papier, Wolle in ca. 10 verschiedenen Farben<\/p>\n<p><strong>Ablauf<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Bereiten Sie ein Flipchart-Papier vor, auf dem sie kleine St\u00fccke der mitgebrachten Wollfarben untereinander aufkleben.<\/li>\n<li>Fragen Sie die Gruppe nach ihnen bekannten Personeneigenschaften, die Privilegien bzw. de-privilegierte Situationen f\u00fcr Menschen mit sich bringen k\u00f6nnen. Schreiben sie zentrale Kategorien wie &#8220;m\u00e4nnlich&#8221;, &#8220;wei\u00df&#8221;, &#8220;reich&#8221;, &#8220;arm&#8221;, &#8220;gebildet&#8221; neben die aufgeklebten Wollst\u00fccke.<\/li>\n<li>Nachdem 10-12 Eigenschaften gesammelt wurden, teilen sie die Wollballen aus und fordern Sie die Teilnehmenden auf, sich in einen gro\u00dfen Kreis an die W\u00e4nde des Raums zu stellen, den Faden eines Wollballens an einem festen Gegenstand im Raum (Wand, Heizung, Fenster, Stuhl&#8230;) zu verknoten und den Ballen dann einer anderen Person zuzuwerfen\/rollen. Es entsteht ein dreidimensionales Netz aus F\u00e4den (siehe Bild) in dem die Wollf\u00e4den an verschiedenen Punkten Knoten bilden und sich &#8220;verkn\u00fcpfen&#8221;.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-large wp-image-634\" src=\"https:\/\/solarev.org\/be-aware\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/07\/Privilegiennetz-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/solarev.org\/be-aware\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/07\/Privilegiennetz.jpg 1024w, https:\/\/solarev.org\/be-aware\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/07\/Privilegiennetz-300x169.jpg 300w, https:\/\/solarev.org\/be-aware\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/07\/Privilegiennetz-768x432.jpg 768w, https:\/\/solarev.org\/be-aware\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/07\/Privilegiennetz-425x239.jpg 425w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/li>\n<li>Nachdem das Netz so gekn\u00fcpft wurde, setzen sich alle in mitten der F\u00e4den hin und werden aufgefordert, einen Knotenpunkt im Netz ausfindig zu machen und die verschiedenen Eigenschaften, die an dem Knotenpunkt zusammen kommen zu notieren.<\/li>\n<li>Fordern Sie die Teilnehmenden nun auf, sich aus diesen Eigenschaften einen imagin\u00e4ren Charakter auszudenken und dessen Beschreibung auf dem Notizblatt zu aufzuschreiben.<\/li>\n<li>Nach 5-8 Minuten fordern Sie die Teilnehmenden auf, sich gegenseitig ihre Charaktere vorzustellen.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"padding-left: 30px;\">Nun bietet es sich an mit der \u00dcbung <a href=\"http:\/\/www.epiz-berlin.de\/wp-content\/uploads\/2014-Buero-divers.pdf\">&#8220;Schritt nach vorne&#8221;<\/a> (in einem anderen Raum oder drau\u00dfen) weiterzumachen. Hierzu k\u00f6nnen entweder die selbst entwickelten Charaktere oder auch die vorgegebenen Charaktere aus der \u00dcbung verwendet werden.<\/h3>\n<p>In der Auswertung der \u00dcbung werden nun auch Eindr\u00fccke aus dem &#8220;Wollnetz&#8221; mit einflie\u00dfen. Sie k\u00f6nnen zur besseren &#8220;Visualisierung&#8221; den letzten Teil der Auswertung auch wieder in dem Raum mit dem Wollnetz fortf\u00fchren.<\/p>\n<p><strong>Auswertung<\/strong><\/p>\n<p>Wenn die \u00dcbung ohne die \u00dcbung &#8220;Schritt nach vorne&#8221; durchgef\u00fchrt wird, empfehlt sich eine direkte Auswertung im Anschluss an die Vorstellung der selbstgeschriebenen Charaktere im Plenum:<\/p>\n<p>M\u00f6gliche Fragen f\u00fcr diese Phase sind:<\/p>\n<ul>\n<li>Wie war die \u00dcbung f\u00fcr Sie?<\/li>\n<li>War es einfach\/schwierig, sich einen Charakter auszudenken? Was kam dabei zuerst in den Kopf?<\/li>\n<li>Konnten Sie sich die jeweiligen Lebensbedingungen vorstellen? Was war unklar?<\/li>\n<li>Wo waren Sie sich unsicher?<\/li>\n<li>Wie war es, sich dar\u00fcber auszutauschen?<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die \u00dcbung eignet sich besonders zum Einsatz im Rahmen eines Anti-Bias-Seminars. 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