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Zum 1. Juni startet unser neues Projekt zur Verbreitung der EduLARP Methode Minosia Labyrinth zum Thema Migration und Inklusion. Unsere Akkreditierung im Erasmus+ Jugendprogramm gibt uns die Möglichkeit in den kommenden Jahren mehrere Trainingsseminare durchzuführen, neue Partnerorganisationen in die Methode einzuführen und Trainer:innen auszubilden! Aktuell suchen wir neue Partnerorganisationen! Hier unser Aufruf bei salto youth. Der Trainingskurs für Bildungspersonal gibt es die Möglichkeit, die Methode Minosia Labyrinth in Europäischen Programmländern zu verbreiten und gleichzeitig neue Trainer:innen für die Methode auszubilden. Dazu werden wir in drei Schritten zunächst eine Einführung und Kennlernen in die Methode EduLARP und besonders Minosia Labyrinth durchführen, dann wird eine Auswahl vonWeiterlesen

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Das Projekt “ Fostering the use of EduLARP methods on migration topics “ wurde zum Jahresende 2025 erfolgreich abgeschlossen. In mehr als 100 Mobilitäten in vier Mobilitätsaktivitäten haben wir neue Trainer für das EduLARP-Methodentoolkit „Minosia Labyrinth“ ausgebildet und Lernende Jugendarbeiter*innen, Lehrer*innen und Trainer*innen im Themenfeld Migration und Inklusion fortgebildet. Berichte und weitere Ressourcen sind auf der Projektseite hier und hier zu finden.Weiterlesen

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Leider sind nicht genügend Helfende zusammen gekommen, so dass wir die Bautage auf nächstes Frühjahr verschoben mussten :-/   Im Frühjahr 2025 war es endlich soweit: Mit dem Notartermin konnte der Kauf der Casa inDIpendenza im norditalienischen Valle Cannobina abgeschlossen werden. Damit ist ein neuer nicht-kommerzieller commons-orientierter Ort für Regeneration, Bildung, Politik und Kultur entstanden. Eine Arbeitsgruppe des Berliner Vereins solar e.V. setzte sich über drei Jahre für die Entstehung des Projektes ein, suchte ein geeignetes Objekt, betrieb Fundraising und schuf die juristischen Voraussetzungen zur Projektgründung. Er wurden zahlreiche Kontakt im kleinen Bergdorf Gurro und der Region aufgenommen, Unterstützer*innen und Freund*innen des Projektes in ItalienWeiterlesen

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Nach elf Monaten ist im Juli 2024 unser Projekt diversify! Multiperspektivisch arbeiten im globalen Lernen zu Ende gegangen. Vier Hospitierend haben auf uns auf dem Weg zu mehr Multiperspektivität und Diversifizierung von Perspektiven in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit begleitet. In sechs Seminaren haben wir Methoden ausprobiert, Erfahrungen ausgetauscht, zugehört, Wissen miteinander geteilt und auch immer wieder kontrovers diskutiert. Über einhundert Menschen haben unsere Bildungsveranstaltungen besucht und unseren Hospitierenden die Möglichkeit gegeben, sich in der Leitung von Seminaren auszuprobieren. Wir bedanken uns bei allen, die diese gemeinsame Reise mit uns gemacht und diese ermöglicht haben. Schaut doch mal auf unserer Projektwebsite https://solarev.org/diversify/ vorbei. Es lohnt sich. Wir bedankenWeiterlesen

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Drogen sind Alltag. Sie werden quer durch alle Bevölkerungsgruppen konsumiert. Die Beweggründe sind vielfältig: Genuss, Entspannung, Leistungssteigerung, Vergessen des Alltags, Bewusstseinserweiterung, Problembearbeitung, Drogenkonsum als Widerstandspraxis gegen die Verwertungslogik im Kapitalismus oder auch ein Stück Freiheit und Selbstbestimmung in einem Leben voller Zwänge. Wenn wir im globalen Norden von „Drogenproblemen“ reden, meinen wir meistens die Folgen des Drogenkonsums für unsere Gesellschaft. Selten nehmen wir in den Blick, welche Konsequenzen dieser Drogenkonsum für die Umwelt und die Menschen im globalen Süden hat, die diese Drogen anbauen, verarbeiten und nach Europa bringen. Diese unsichtbaren “Kosten“ unseres Drogenkonsums werden wir in unserem Seminar betrachten, analysieren und anhand dieser grundlegendeWeiterlesen

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Im Onlineseminar am 09.12.23 (10:00 – 15:00) werden wir uns mit der kolonialen Vergangenheit beschäftigen. Unsere Leitfrage wird hierbei sein, inwieweit koloniale Strukturen, Denkweisen und Abhängigkeiten noch heute wirkmächtig sind und Einfluss auf die Gesellschaft, Politik und Ökonomie nehmen. Anhand von Beispielen der Vergangenheit wie Gegenwart werden wir in verschiedenen praktischen Methoden die Verknüpfungen der Zeiten erkunden. Das Präsenzseminar, am 16.12.23 (11:00 – 16:00) in Berlin, befasst sich mit der Frage, was die Entwicklungen und Widerstandsbewegungen im Sudan in den letzten Jahren mit der Kolonialzeit zu tun haben. Außerdem versuchen wir zu beantworten, mit welchen geostrategischen Interessen ehemalige Kolonialmächte und Akteure aus dem globalen NordenWeiterlesen

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“Training Minosia facilitators” 21.09 bis 30.09 & „ EduLARping on migration & inclusion“ 25.09 bis 29.09 Ende September luden wir zu unserem ersten großen Erasmus+ „Doppeltraining“ ein. Ein Teil dieses Seminares war ein ToT (Train the trainers) Seminar für angehende Multiplikator:innen der Minosia Labyrinth Methode. Damit die neu angehenden Trainer:innen ihr neu erlerntes Wissen gleich anwenden und die Methode mit einer Gruppe ausprobieren konnten, bestand der zweite Teil des Trainings aus einem klassischen Erasmus+ Programm. In diesem kam eine gemischte Gruppe aus verschiedenen Ländern Europas zusammen, um sich gemeinsam über vier Tage mit der Komplexität von Migrationsprozessen, den Hindernissen und Schwierigkeiten, die Migrant:innen und FlüchtlingenWeiterlesen

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Junges Leben im ländlichen Raum fördern – aus der Vergangenheit lernen, die Zukunft gestalten Erasmus+ TRAINING WORKSHOP 29. July – 9th August 2023 in Gurro (Italien) Nur für Teilnehmende aus Italien, Österreich und Deutschland! Wir laden Übungsleiter*innen, Jugendarbeiter*innen und Jugendaktivist*innen, die daran interessiert sind, sich über Entwicklungsmöglichkeiten und Lebensperspektiven für junge Menschen im ländlichen Raum auszutauschen und diese in den ländlichen Raum zu bringen, zu einem zweiteiligen Trainingsworkshop ein. Die erste Workshopphase wird zwischen dem 29. Juli und dem 9. August 2023 in der Region Verbania-Ossola (Norditalien) stattfinden, die Zweite im Folgejahr in Deutschland. Mit kreativen Lernmethoden wollen wir uns über die Herausforderungen für jungeWeiterlesen

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Interessiert dich das Thema Migration und möchtest du darüber nachdenken und lernen? Möchtest du an einer nicht-formalen Bildungsmethode teilnehmen, und dabei soziale, bürokratische und politische Prozesse der Migration spielerisch zu erleben und anschließend zu reflektieren? Möchtest du dir neue Methoden aneignen, um gegen Vorurteile und Stereotypen anzukämpfen, die in ganz Europa existieren? Nimm an unserer Reise nach Minosia teil! Eine Life Aktion Rollenspiel Erfahrung zum Thema Migration und Inklusion   Minosia Labyrinth ist ein interaktives Live-Rollen- und Simulationsspiel zum Thema Migration. Es zielt darauf ab, das Bewusstsein für die Komplexität des Migrationsprozesses und die Schwierigkeiten von Migrant:innen und Flüchtlingen in Europa zu schärfen. Die MethodeWeiterlesen